Курс «Решение текстовых задач»

Тип предложения / Предлагаю продукцию, услугу

Методы, с которыми вы познакомитесь на курсе «Решение простых текстовых задач» доступны для понимания любому ребенку. Их использование в ежедневной практике значительно облегчает понимание текста задачи, а самое главное, увеличивает скорость прохождения учебного материала.

Лингвистический анализ текста задачи уже содержит в себе выбор правильного решения. Система ориентирована на ключевые слова, глубокая проработка союзов, союзных слов, опорных слов в условии и вопросе, позволяют ученику действовать самостоятельно при решении простых и составных задач.

Не секрет, что каждый текст имеет свои жанровые особенности. Чтобы понять задачу и решить её, требуются определенные навыки в использовании математического тезауруса (словаря). Ученику необходимо осмыслить речевые конструкции, характерные только для текста задач. Например, фразы:«после того как», «столько сколько», «из них»…. довольно редко употребляются детьми в обычной жизни.

Какие проблемы решает данный курс:

• Ребенок не умеет читать задачу, не владеет приемами расстановки пауз, и как следствие, не понимает текст.

• Ребенок не всегда понимает смысл прочитанных слов, не понимает, о чем говорится в задаче, и не может решить ее.

• Не умеет находить ключевые слова в условии и вопросе.

• Ребенок не может составить схему к задаче.

• Не умеет записывать краткую запись.

• Ребенок не может определить тип задачи и выбрать способ для решения.

• Ребенок не может сформулировать ответ.

• Не может составить задачи, обратные данной.

• Ребенок решает только шаблонные задачи, не может решить составную задачу в 6—7 действий.